Ecos áulicos: Diario de un Director
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Ecos áulicos: Diario de un Director
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Capítulo 54. Análisis de fortalezas de la escuela.Hacia una escuela cercana a su comunidad escolar.
Capítulo 53. La escuela que se nos fue.La escuela que nos recibirá debe ser adecuada a nuestras nuevas competencias.
Capítulo 52. ¿Y ahora qué hacemos con las evaluaciones?Reflexión sobre los alumnos sin información y su recuperación académica.
Capítulo 50. El reto del profesor de educación física en el trabajo a distancia.
Capítulo 49. Acciones de apoyo a alumnos con necesidades educativa especialesRecomendaciones recabadas hacia alumnos que enfrentan BAP o tienen CAS
Capítulo 48. Evaluación y seguimientoRecomendaciones para una evaluación formativa del aprendizaje
Capítulo 47. Actividades innovadoras en el trabajo a distancia.Posterior a la revisión y asistencia a los trabajos a distancia, se identifican aspectos innovadores
Capítulo 46. La retroalimentación directiva ante el trabajo a distancia.El importante rol del directivo para retroalimentar al docente que usa entornos virtuales de aprendizaje
Capítulo 45. ¿Alumnos nativos digitales?Urgen estrategia para que los alumnos mejoren en su capacidad de indagación.
Capítulo 44. El rol del director ante el confinamiento.Competencias directivas a usar y mejorar.
Capítulo 43. Reflexiones sobre la planificación híbridaAspectos a considerar para la retroalimentación brindada por el directivo.
Capítulo 42. Cuando la educación nos alcance.Es momento de una planificación docente híbrida.
Capítulo 41. Características de directivos y docentes.A un año del Podcast, reiterando algunas características docentes indispensables.
Capítulo 40. Como abordar las actividades áulicas posterior a la contingencia sanitaria.Reflexiones sobre las consideraciones al regreso a la escuela.
Capítulo 39. Como abordar el curso remedial.Recomendaciones a considerar para su organización.
Capitulo 38. Lo que nos toca enseñar sobre TICsTemas que hay que abordar sobre TICs para facilitar el trabajo en el aula.
Capítulo 37. Lo que nos espera el próximo ciclo escolarAcciones y estrategias a integrar para el ciclo 2020-21
Capítulo 36. ¿Y ahora como cerramos es ciclo escolar?Recomendaciones para seguimiento de las actividades a distancia
Capítulo 35. Lo que nos dejo el distanciamiento social.Las enseñanzas que nos dejo a las escuelas el distanciamiento social
Capítulo 34. Trabajo en línea y más.Se puede fortalecer temas, abordar nuevos contenidos y consideras temas transversales.
Capítulo 33. Educación a través de las artes y la Educación Física.Ambas asignaturas permiten mejorar el ambiente, las actitudes y el rendimiento de los alumnos.
Capítulo 32. Plan de ContingenciaElabora un plan como alternativa de operatividad ante una crisis.
Capítulo 31. Ajuste al PEMCEs tiempo de revisar las metas y la congruencia con la forma de medirlas.
Capítulo 30. Bueno, ¿con quién hablo?El docente todo el tiempo COMUNICA
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